为提升专业教师教育教学能力，加强教师间的相互交流和学习。工程管理专业教研室将每周四定为教研室活动日。

随着教育教学改革的不断深化，课堂教学作为实现教学目标的第一战线，如何上好一门课，备好一堂课显得尤为重要。工程管理教研室以集体备课、分课程组备课等多样性是开展备课活动。备课过程中，老师们对课程定位、课程内容、教学目标、教学重难点等进行深入研讨，围绕“课前”、“课中”、“课后”三个重要环节进行研讨，共上一门课、共商系列课。经过此种备课方式，让老师们对课程的把握，对提升个人的教学能力、改进课堂教学效果起到积极的促进作用。工程管理专业共10门课程进行了教学改革，编写了课堂教学改革方案及措施并进行实施，取得较好的效果

集体备课总结是一项需要长期坚持的教研活动，在专业教学改革、优化教学方法和手段、推进课堂革命有着举足轻重的作用。工程管理专业教研室以此为抓手，充分调动各位老师的积极性，努力提升教育教学理念和教学能力，在上好每一节课的同时，努力在教学改革中做出更多的成绩，为学校的发展贡献力量。